TEOG YEP ne zaman açıklanacak?

Milli Eğitim Bakanlığı, Yerleştirmeye Esas Puanları'nın (YEP) ne zaman açıklanacağını duyurdu. TEOG tercih ve yerleştirme takvimine göre, YEP 29 Haziran'da, yerleştirme sonuçları ise 8 Ağustos'ta ilan edilecek.

Binlerce öğrenci ve veli TEOG (Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sınavı) sonuçları için gün sayıyor.  Milli Eğitim Bakanlığı’nın tercih ve yerleştirme takvimini açıkladığını belirten Özel İzmir Anadolu Sağlık Meslek Lisesi yöneticileri, yerleştirme esas puanlarının (YEP) 29 Haziran’da, yerleştirme sonuçlarının ise 8 Ağustos tarihinde ilan edileceğini söyledi.

TEOG sınavı kadar yapılacak yerleştirmelerin de önemli olduğunu belirten Bornova’daki Özel İzmir Anadolu Sağlık Meslek Lisesi yöneticileri, öğrencilerin mutlaka rehber öğretmenlerinden destek alarak tercih yapmaları uyarısında bulundu. Okullarında görevli meslek ve rehberlik öğretmenlerinin de sınava giren öğrencilere hizmet vermeye hazır olduğunu belirten yetkililer, “Milli Eğitim Bakanlığı tercih ve yerleştirme takvimini açıkladı. Bu takvime göre yerleştirme esas puanları 29 Haziran’da ilan edilecek. Yerleştirme işlemleri için tercihlerin alınması ise 15-25 Temmuz tarihleri arasında olacak. Bakanlık 8 Ağustos tarihinde ise yerleştirme sonuçlarını açıklayacak” dedi.

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞINDAN 44 SORU-YANIT

Öte yandan Milli Eğitim Bakanlığı TEOG hakkındaki merak edilen 44 soru altında topladı. http://www.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_06/23014914_skasorulansorular.pdf adresinden 44 sorunun yanıtına yer verildi.

Soru: Öğrencilerin yerleştirmeye esas puanları (YEP) ne zaman, hangi adresten ilan edilecek?
Yanıtı: Öğrencilerin yerleştirmeye esas puanları, 29 Haziran 2016 tarihinde http://e-okul.meb.gov.tr
adresinde ilan edilecektir.

Soru: Yetenek sınavında başarılı olan bir öğrenci, herhangi bir güzel sanatlar lisesi veya spor lisesine kayıt olmak isterse, bu işlemi hangi tarihe kadar yapabilir?
Yanıtı: Yetenek sınavlarında başarılı olan öğrenciler, güzel sanatlar lisesi veya spor liselerine 22 Temmuz 2016 tarihine kadar kayıt yaptırabilecek.

TERCİHLER NE ZAMAN?

Soru: Yerleştirme işlemleri için tercihler ne zaman, hangi adresten yapılacaktır?
Yanıtı: Yerleştirme işlemleri için tercihler 15 Temmuz 2016 tarihinden itibaren 25 Temmuz 2016 saat 17:00'ye kadar http://e-okul.meb.gov.tr adresinden yapılabilecek.

Soru : Yerleştirme işlemleri için evden bireysel olarak tercih yapmak isteyen öğrenciler nasıl bir yol izleyecek?
Yanıtı: Yerleştirme işlemleri için yapılan tercihler http://eokul.meb.gov.tr adresinden bireysel olarak yapılabilecektir. Tercih yapabilmek için, açılan tercih işlemleri ekranındaki «TERCİH YAPMAK
İSTİYORUM» butonu seçilecektir.

Soru: Tercih işlemlerini bireysel olarak yapamayan öğrenciler nasıl bir yol izleyecek?
Yanıtı : Tercih ve Yerleştirme Kılavuzu'nda yer alan “Yerleştirme Tercih Ön Çalışma Formu – Ek 1” doldurulup veli tarafından imzalanacak ve herhangi bir ortaokul müdürlüğüne teslim edilecektir. Okul müdürlüğü tercih işlemlerini bu forma bağlı kalarak veli adına yapacaktır. Okul müdürlüğü tarafından elektronik ortamda onaylanan tercih formunun iki nüsha çıktısı alınarak okul müdürlüğü yetkilisi ile veli tarafından imzalanacak; bir nüshası okulda saklanacak ve diğer nüshası veliye verilecektir.

EN FAZLA KAÇ OKUL TERCİH EDİLEBİLİR

Yanıtı: Öğrenciler yerleştirme işlemleri için en fazla 25 okul tercihinde bulunabilecek

Soru: Tercih başvurularının başladığı 15 Temmuz 2016 tarihinden önce özel okullara kayıt yaptıran öğrenciler yerleştirme işlemleri için tercih yapabilir mi?
Yanıt: 30 Haziran – 14 Temmuz 2016 tarihleri arasında özel okullara kesin kayıt yaptıran öğrenciler, tercihte bulunamayacaktır. Kayıt işlemini yapan bu öğrencilere tercih ekranı açılmayacaktır. Bu öğrenciler okul değiştirmek isterlerse bu işlem yerleştirmeye esas nakil döneminde, nakil şartlarını taşıyanlar için mümkün olabilecektir.

TÜBİTAK'ın beğenmediği proje dünya birincisi oldu

TÜBİTAK jürisinin, lise öğrencileri için düzenlenen bilim yarışmasına almadığı proje, ABD'deki Genius Olimpiyatları'nda dünya birincisi oldu.

Habertürk'ten Pervin Kaplan'ın haberine göre, Antalya TED Koleji’nden 10. sınıf öğrencisi Mehmet Can Dursun ile 11. sınıf öğrencisi İrfan Efe Boztepe, şeker hastalarının iyileşmeyen yaraları için atık yengeç ve karides kabuklarından yara bandı üretti. Projelerini TÜBİTAK’ın lise öğrencileri için düzenlediği bilim yarışmasına yolladılar. Ancak TÜBİTAK bölge jürisi, geçen ocak ayında yaptığı değerlendirme toplantısında projeyi beğenmedi ve bölge sergisine bile çağırmadı.

Ancak iki liseli genç, aynı projeyi ABD’deki Genius Olimpiyatları’na gönderdi. Ve atık yengeç-karides kabuklarından yara bandı, 54 ülkeden 2 bin 450 proje ile girdiği yarıştan dünya birincisi olarak çıktı. Üstelik Oswego New York Eyalet Üniversitesi de yıllık 10 bin dolar burs vererek gençleri eğitimlerini burada sürdürmeye davet etti.

"ÇOK ÜZÜLMÜŞTÜK"

TÜBİTAK’ın beğenmediği projenin dünya şampiyonu olmasından büyük mutluluk duyduklarını söyleyen Mehmet Can Dursun ile İrfan Efe Boztepe “TÜBİTAK projemizi beğenmeyip, bölge sergisine bile çağırmadığında çok üzülmüştük. Çünkü güzel bir proje yapmıştık. Hazırladığımız yara örtüsünü denemiş ve iyileştirici özelliğini test etmiştik. TÜBİTAK beğenmedi ama ABD’den şampiyonluk aldık. Keşke kendi ülkemizde de beğenilseydik” dedi.

"KRİTERLERİNİ BİLE ANLAYAMADIK"

Projenin danışmanı kimya öğretmeni Gülay Demirci ise şampiyonluk öyküsünü şöyle anlattı:

“TÜBİTAK’ın proje yarışmasına başvurduk. Türkiye’yi 12 bölgeye ayırarak projeler kabul ediliyordu. Biz Konya bölgesinden katıldık. En başta elendik, beğenilmedik, değerlendirme kriterlerini bile anlamadık. Zaten neden elendiğinizi açıklamıyorlar. Sadece seçilemediğinizi söylüyorlar. Çocuklar çok üzüldü ama ABD’de dünya şampiyonu oldular. Üstelik burslu okumaya ABD’ye davet edildiler.”

DİĞER PROJE DE 3'ÜNCÜ OLDU

Lise öğrencileri arasında çevre konuları ile ilgili uluslararası proje yarışması olan Genius Olimpiyatları SUNY Oswego Üniversitesi tarafından bu yıl 6’ncı kez 5 ayrı kategoride düzenlendi. TED Antalya Koleji bu yarışmaya iki projeyle başvurdu. Yara bandının bilim dalında dünya birinciliği aldığı yarış- mada Baran Başkan ve Ata Özlük tarafından hazırlanan elektromanyetik dalgaları kalkanlayan nano lif projesi ise dünya üçüncüsü oldu. Oswego New York Eyalet Üniversitesi 4 öğrenciyi de yıllık 10 bin dolar bursla üniversitede okumak üzere davet etti.

"IRAK SAVAŞINDAKİ YARALI ASKERLERDEN ETKİLENDİK"

Öğrenciler bu projeyi neden ve nasıl yaptıklarını şöyle anlattı: “Irak savaşı sırasında askerlerin kanayan yaralarına kitosan tozu serpip kanamayı durdurduklarını okumuştuk. Bu da yengeç gibi kabuklu hayvanlarda olan bir madde. Biz bunu polilaktik asit ile birleştirdik. Bu asit yorulunca vücuttan çıkan bir asit yani insana yabancı değil. Bu yara bandı da özellikle şeker hastalarının kapanmayan yaraları ile yanık yaralarında kullanılacak. Çünkü açık yara mikrop kapıyor, kapatınca da iyileşmiyor. Bu bant hava geçirici ve çözünür özellikte...”

Disiplin cezası alan da okul birincisi olabilecek!

Danıştay, daha önce disiplin cezası alanların okul birincisi olamayacağı hükmünü durdurdu. Böylece okul birincisi belirlenirken disiplin kurulunun görüşü alınmayacak, disiplin şartı da aranmayacak.

Danıştay, Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) okul birincisi olma kriteri olarak getirdiği “milli ve manevi değerlere uygunluk” maddesini objektif olmadığı gerekçesiyle durdurdu.

Gazete Habertürk’ün haberine göre, Eğitim-İş Sendikası'nın açtığı davayı sonuçlandıran Danıştay, MEB Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'nde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik'te bazı hükümlerin yürütmesini durdurdu. Böylece okul birincisi belirlenirken disiplin kurulunun görüşü alınmayacak, disiplin şartı aranmayacak. Mahkeme derslerinden başarılı olmasına rağmen “Stajını tamamlamayanlar okul birincisi olamaz” hükmünü de durdurdu.

ÜNİVERSİTE İÇİN 60 EK PUAN ALIYORLAR

MEB karara “Eğitim sadece akademik başarıdan ibaret değildir” diye itiraz etti. Bakanlık, itirazında okul birincisi belirlenirken, sosyal, kültürel, sportif ve ahlaki başarının da dikkate alınması gerektiğini, milli ve manevi değerler ile genel ahlak ve adabın milli eğitim sisteminin genel amaçları arasında yer aldığını savundu.

Danıştay, kararın gerekçesini şöyle açıkladı: “Okulu, çevreyi ve eşyayı kirletmek, yapması gereken görevleri yapmamak, kılık-kıyafete ilişkin mevzuat hükümlerine uymamak, özürsüz devamsızlık yapmak, okuldan kaçmak, kavga etmek, başkalarına fiili şiddet uygulamak, okuldan uzaklaştırılmak, kaba ve saygısız davrananların kınama cezası ile cezalandırılıp davranış puanının düşmesine neden olacaktır. Bu davranış puanına göre öğrencinin birinci olamaması, objektif ölçme ve değerlendirme metotlarıyla ölçülmesi hükmüne aykırıdır.”

Mahkeme, okul birinciliğinin disiplin ve ahlaktan ziyade başarıyla ilgili olduğunu belirterek, gerekçeli kararında disiplin kurulunun görüşüyle okul birincisinin belirlenmesinin objektif kriterlerden çıkartılarak keyfi bir uygulamaya çevrildiğini vurguladı. Kararda okul birincilerine ÖSYM tarafından kontenjan ayrıldığı ve verilen ek puanın da 60 puana kadar ulaşabildiği hatırlatılarak, söz konusu kararların objektif ilkelere göre verilmesi gerektiği kaydedildi.

Melikşah Üniversitesi'ne kayyum

Kayseri'de, 'paralel yapı' soruşturmasına yönelik operasyon kapsamında Melikşah Üniversitesi'nin bağlı olduğu Burç Eğitim Kültür ve Sağlık Vakfı'na mahkemece kayyum atandı.

Anadolu Ajansı'nın geçtiği haberde, üniversitenin yerleşkesi ve çevresinde çok sayıda vatandaşın arsasının baskı veya din inançları suistimal ederek düşük fiyata alınıp üniversiteye dönüştürüldüğü iddia edildi.

Soruşturma kapsamında vakfa, "Vakfa ait gayrimenkullerin FETÖ/PDY örgütü bünyesindeki şirket, dernek, eğitim ve öğretim kurumu üzerine faaliyet gösteren tüzel kişilere değerinden düşük fiyatla kiralanmak suretiyle vakfın zarara uğratıldığı, vakfın kuruluşundaki amacı ve vakıf tüzüğünde belirtilen amacı yerine tamamen FETÖ/PDY örgütüne finansman ve yarar sağlama adına faaliyet gösterdiği" suçlaması getirildi.

7 KİŞİ GÖZALTINA ALINMIŞTI

Bu iddiların ardından Asliye Hukuk Mahkemesi tarafından Melikşah Üniversitesinin bağlı bulunduğu Burç Eğitim Kültür ve Sağlık Vakfının yönetim organlarına kayyum atandı. Kayseri'de daha önce "nitelikli ve örgütlü yağma" suçlamasıyla başlatılan operasyon kapsamında o dönem Boydak Holding CEO'su ve Melikşah Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkanı olan Memduh Boydak'ın da aralarında bulunduğu 7 kişi gözaltına alınmış, Memduh Boydak ile M.F. ve A.T. savcılıktan, H.G, V.D, Ö.K. ve N.S. ise tutuklanma istemiyle sevk edildikleri mahkemece serbest bırakılmıştı.    

Soruşturmanın genişletilmesiyle vakfın ve üniversitenin mütevelli heyetinde görev alan 30 kişi hakkında, "örgütlü olarak nitelikle yağma ve suça teşebbüs" suçlarından dava açılmıştı. Hürriyet

Soru iptali hesapları karıştırdı

Birinci dönem TEOG sınavlarında iki sorunun mahkemece iptali hesapları değiştirecek. İki sorunun da doğru olduğunu savunan eğitimciler iptal gerekçesini isterken, bakanlık sorular hakkında yapılan analizlerde bir problem olmadığını ancak yerleştirme takvimini aksatmamak için kararı temyize götürmeyeceklerini açıkladı.

MİLLİ Eğitim Bakanlığı 25-26 Kasım 2015’te yapılan birinci dönem Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) sınavlarındaki Türkçe dersi A Kitapçığı 8’inci ile İnkılap Tarihi dersi A Kitapçığı 4’üncü sorularının mahkeme kararıyla iptal edildiğini açıkladı. Bakanlık, bu soruların bütün öğrenciler için doğru kabul edilerek yeniden değerlendirme yapılacağını belirtti. Yeni puanlar dün e-okul sistemine işlendi.

İki sorunun da doğru olduğunu savunan eğitimciler, iptalin gerekçesinin açıklanmasını isterken, Milli Eğitim Bakanlığı yetkilileri de yapılan analizlerde iptal edilen sorulara ilişkin bir problem olmadığını ancak yerleştirme takviminde bir gecikme yaşanmaması için yargı kararını temyize götürmeyeceklerini belirtti. Eğitimcilere göre 1 milyon 174 bin 427 ortaokul 8’inci sınıf öğrencisinin katıldığı TEOG’da iki sorunun iptali birçok açıdan hesaplamaları etkileyecek. Oğuzkaan Koleji Yönetim Kurulu Üyesi ve Eğitim Uzmanı Hatice Yılmaz konuyla ilgili şunları söyledi:

‘ÖĞRETMENLER GEREKÇEYİ BEKLİYOR’

“Soruların neden iptal edildiğinin açıklanması gerekiyor. İptal edilen soruları inceleyen öğretmenler bir sorun görmediklerini ve gerekçeyi beklediklerini söylüyorlar. Bu iki sorudan başka bir iptal edilecek olan sorunun olup olmayacağını bilmiyoruz. Çünkü başka soru iptali isteyen dilekçelerin mahkemeye verildiğini biliyoruz. Aradan aylar geçtikten sonra verilen kararlar MEB’i de zor duruma sokuyor. İki soru bütün öğrencilerde doğru kabul edileceği için puanlar ve sıralamalar değişecek. Doğru yaklaşım soruları iptalden önce yanlış cevaplayanlara puan verilmesi değil soruya öğrencilerin verdikleri cevaplara bakılmaksızın o sorunun yok hükmünde olması şeklinde olmalı.”
TEOG ortak sınavlarında elde edilen puanlar öğrencilerin hem karne notlarını etkiliyor, hem de liselere yerleştirmelerde kullanılıyor.

PUANLAR SİL BAŞTAN

EĞİTİMCİLERE göre TEOG’da iki sorunun iptalinin neden olacağı değişiklikler şöyle: 

- Öğrencilerin birinci dönem TEOG puanı değişecek.

- Okul birinciliği elde edenlerle birlikte, birinci dönem TEOG’da tüm soruları doğru yaparak birinci olan öğrenci sayıları da artacak.

- TEOG sınavlarında her soru 5 puan değerinde olduğu için bu iki dersin birinci dönem karnesine yansıyan notları yükselmiş oluyor. Çünkü TEOG puanları liselere yerleştirmelerin yanı sıra karne notu olarak da kullanılıyor. Bu durum teşekkür ve takdir belgesi alan öğrencilerin sayısını da değiştirecek.

- İkinci dönem karne notları değişmeyecek ama yıl sonu başarı puanları da soru iptallerinden etkilenecek. Hürriyet

TEOG sınavında 2 soru iptal edildi

Milli Eğitim Bakanlığınca, 25-26 Kasım 2015'te, 1. Dönem Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) sistemi kapsamında yapılan ortak sınavlara ilişkin, Türkçe ile TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük derslerindeki birer sorunun yargı kararı gereği tüm öğrenciler için doğru kabul edilerek, değerlendirileceği belirtildi.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan açıklamada, “25-26 Kasım 2015 tarihinde yapılan 1. Dönem Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş sistemi kapsamında yapılan ortak sınavlara ilişkin Türkçe dersi A Kitapçığı 8. Soru ile TC. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi A Kitapçığı 4. Soru, yargı kararı gereği tüm öğrenciler için doğru kabul edilerek değerlendirilecek” denildi.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan yapılan yazılı açıklamada, Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Uygulaması (TEOG) “2016 Ortaöğretim Kurumlarına Geçiş Uygulaması Tercih ve Yerleştirme e-Kılavuzu”nda belirtilen takvim doğrultusunda yürütüldüğü, Yerleştirmeye Esas Puanları, yasal mevzuat ve buna dayalı yargı kararları dikkate alınarak hesaplanacağı belirtildi.

YEP sonuçları 29 Haziran 2016 tarihinde http://www.e-okul.meb.gov.tr internet adresinden yayımlanacağı da duyuruldu. DHA

Dünyanın en uzun kızı LYS'ye yatakta girdi

Karabük'ün Safranbolu İlçesi'nde 2 metre 13.5 santim boyuyla dünyanın 18 yaş altı en uzun boylu kızı olarak Guinness Rekorlar Kitabı'na giren 19 yaşındaki Rumeysa Gelgi özel bir sınıfta yatak üzerinde Lisans Yerleştirme Sınavı'na (LYS) girdi.

Doğuştan 'Weaver Sendromu' rahatsızlığı nedeniyle boyu hızla uzayan ve 2 yıl önce 2 metre 13.5 santim boyuyla Guinness Rekorlar Kitabı'na giren Rumeysa Gelgi, emekli laboratuvar teknisyeni annesi Safiye ve biyokimya uzmanı babası Haydar Gelgi'nin yardımıyla evden çıkarak sınav için Karabük Üniversitesi Yüksek Okullar binasına geldi. Walker (Yürüteç) desteği olmadan ayağa kalkamayan ve yürüyemeyen Gelgi, fiziksel engeli nedeniyle daha önceden ÖSYM'den gerekli izinleri aldıktan sonra diğer adaylardan ayrı bir sınıfta sınava girerek yatak üzerinde soruları yanıtladı. Sınavın yorucu geçtiğini ve elinden geleni yaptığını belirten Gelgi, şöyle dedi:

"Sorular çok kolay değildi. Tabii ki üniversite sınavının böyle olması gerekiyor. İyi bir sonuç alacağıma inanıyorum. Kişiye özel bir sınıfta yatakta uzanır bir şekilde tek başıma sınava girdim. YGS'ye girdiğimde ilk tercihim İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümüydü. Geçen 3 aylık sürede Bilgisayar Bilimleri bölümünün benim için daha avantajlı olduğunu fark ettim.  Çünkü ben mesleğimi yapabileceğim bir bölümü okumak istiyorum. Fiziki durumum gereği online çalışmalarına ihtiyacım var. O yüzden kendimi bilgisayar bilimi dalında geliştirmek istiyorum."

O fakülte öğrencilerine 600 lira burs!

YÖK Başkanı Yekta Saraç, bu yıl, ziraat, orman ve su ürünleri ile ilgili programları tercih ederek ilk üç sırada giren öğrencilere burs verileceğini duyurdu.

YÖK Başkanı Prof. Dr. Yekta Saraç, üniversitelerin Ziraat – Tarım, Orman ve Su Ürünleri programlarının yöneticileri ile Yükseköğretim Kurulu Başkanlığında bir toplantı gerçekleştirildi. Toplantıda konuşan Saraç, ziraat, tarım, su ve orman alanlarının ülkenin elindeki en büyük değerler olduğunu vurgusunu yaptı.

Ziraat, tarım, Su ve Orman gibi değerlerin büyük önem taşıdığını belirten Saraç, 2016 yılı için önceliğin bu alanlara yönelik olacağını belirtti.

“ÜLKEMİZ İÇİN TEHDİT EDİCİ BİR DURUM”

YÖK Başkanı Saraç, yüksek öğretim sisteminde, 30 ziraat, 16 su ürünleri, 12 orman, 5 ziraat ve doğa bilimleri, 1 de tarım ve doğa bilimleri fakültelerinin bulunduğu bilgilerini aktardı. Saraç, Ziraat ve tarım programlarında 24 bin 827 öğrenci, bin 885 öğretim elemanı, su ürünleri programlarında bin 825 öğrenci ile 551 öğretim elemanı, orman programlarında ise 4 bin 753 öğrenci ile 427 öğretim elemanı bulunduğunu belirti. Orman programlarında ve su ürünlerindeki kontenjanlardan bahseden Saraç, “Bu programlar için son yıllardaki öğrenci sayılarına bakıldığında, ziraat ve tarım programları kontenjanları ile yerleşenler arasında bir açıklığın, kontenjan düşüşü gerçekleştirilmiş bile olsa devam ettiği görülüyor. Orman programlarında ve su ürünlerinde de dolulukların çok yüksek oluşunu, kontenjanın düşüşünün sonucu olduğunu rahatlıkla gözlemleyebiliyoruz.” şeklinde konuştu. YÖK Başkanı bu durumu ‘Ülkemiz için tehdit edici bir durum’ olarak nitelendirdi.

ÖĞRENİM BOYUNCA 600 LİRA BURS

Saraç toplantıda, bu yıl, ziraat, orman ve su ürünleri odaklı programlarımızı tercih ederek yerleştirilecek ilk üç sıradaki öğrenciye burs verileceğini duyurdu. Saraç, “2016 LYS sistemimizde Tarım, Ziraat, Orman ve Su Ürünleri alanında devlet üniversitelerimizde toplam 210 programımız bulunmaktadır. Bunların her birisine ilk üç sırada yerleşecek öğrencilerimizin hepsi, yani toplam 630 öğrencimiz bu burs imkanından faydalanabilecektir. Bu şekilde sadece belirli üniversitelerimiz için değil, tüm üniversitelerimize yerleşen başarılı öğrencilerimizi desteklemiş olacağız. Bu öğrencilerimize ödenecek burs miktarı ise aylık 600 TL olup, bu burs 12 ay boyunca ödenecektir. ” açıklamalarında bulundu.

5 PİLOT ÜNİVERSİTE OLACAK

Saraç uygulamayla ilgili olarak, 5 pilot üniversiteden başlanacağını bildirdi. “Üniversitelerimizin Bölgesel Kalkınma Odaklı Misyon Farklılaşması ve İhtisaslaşması” toplantımızı gerçekleştirdik. Bu çalışmamız kapsamında 5 pilot üniversitemizi ve ihtisaslaşacakları alanları Ekim ayına kadar belirleyeceğiz ve bu üniversitelerimiz için hem YÖK, hem de Kalkınma Bakanlığımız olarak özel destek ve teşviklerimiz olacak. Daha sonra da bu sürece diğer üniversitelerimiz dahil olacaklardır.” şeklinde konuştu.

LYS soru ve cevapları tıkla öğren! (ÖSYM 2016)

ÖSYM tarafından 18 - 19 Haziran tarihleri arasında gerçekleşen LYS 1 ve LYS 4'ün merakla beklenen soru ve cevapları açıklandı. LYS soru ve cevapları için aşağıdaki linke tıklayınız.

Üniversiteye geçiş yapıp lisans öğrenimi görmek isteyen yüz binlerce üniversite adayı 18 – 19 tarihleri arasında LYS 1 ve LYS 4 sınavına girdiler. Sınavın ardından adaylar “LYS soru ve cevapları ne zaman açıklanacak?” sorusuna cevap arıyorlardı ki, ÖSYM’den beklenen açıklama geldi. ÖSYM saat 14.00’te resmi sitesinden soru ve cevapları yayımladı.

LYS soru ve cevaplarına erişmek için aşağıdaki linke tıklayınız.

LYS SORU VE CEVAPLARI

LYS SONUÇLARI NASIL DUYURULACAKTIR?

Adaylara sonuç belgesi gönderilmeyecektir. Adaylar LYS sonuçlarını, T.C. Kimlik Numaraları ve şifreleri ile ÖSYM'nin https://sonuc.osym.gov.tr internet adresinden, sms ve mobil uygulamalarından öğrenebileceklerdir. İnternet sayfasındaki duyurular adaylara tebliğ hükmündedir. YGS sonuçları, LYS sonrasında İnternet'ten duyurulacak olan sınav sonuç bilgilerinde de yer alacaktır.
ÖSYM, adaylara yönelik sınav sonuç belgelerinin doğrulanmasını sağlamak üzere “Sonuç Belgesi Kontrol Sistemi” işlemini hizmete sunmuştur. Bu amaçla kullanılmak üzere Sınav Sonuç Belgelerinin en alt kısmına, sistem tarafından rastgele üretilmiş bir “Sonuç Belgesi Kontrol Kodu” basılmaktadır. Söz konusu işleme https://sonuc.osym.gov.tr üzerinde Sonuç Belgesi Kontrol Sistemi sayfasından ulaşılmaktadır.

KALAN SINAVLAR

FEN BİLİMLERİ SINAVI (LYS-2)
25 Haziran 2016 Cumartesi günü yapılacak olan LYS-2, sabah saat 10.00′da başlayacak, tek oturumda uygulanacak ve toplam 135 dakika sürecektir.

LYS-2′de, Fizik Testi, Kimya Testi ve Biyoloji Testi yer alacaktır. Testlerde 30'ar soru bulunacak ve 45'er dakika cevaplama süresi verilecektir. Her bir test ayrı soru kitapçığında bulunacak, tek cevap kâğıdı kullanılacaktır. Adaylar, LYS-2'de birinci ve ikinci testin (Fizik Testi ve Kimya Testi) cevaplama süresi içinde ve üçüncü testin (Biyoloji Testi) ilk 15 ve son 15 dakikası içinde sınav salonundan ayrılamazlar.

EDEBİYAT-COĞRAFYA SINAVI (LYS-3)

26 Haziran 2016 Pazar günü yapılacak olan LYS-3, sabah saat 10.00′da başlayacak, tek oturumda uygulanacak ve toplam 120 dakika sürecektir. LYS-3′te, Türk Dili ve Edebiyatı Testi ile Coğrafya-1 Testi yer alacaktır. Türk Dili ve Edebiyatı Testinde 56 soru bulunacak ve 85 dakika cevaplama süresi verilecektir. Coğrafya-1 Testinde ise 24 soru
bulunacak ve 35 dakika cevaplama süresi verilecektir. Her bir test ayrı soru kitapçığında bulunacak, tek cevap kâğıdı kullanılacaktır.

Adaylar, LYS-3'te ilk testin (Türk Dili ve Edebiyatı Testi) cevaplama süresi içinde ve ikinci testin (Coğrafya-1 Testi) ilk 15 ve son 15 dakikası içinde sınav salonundan ayrılamazlar.

YABANCI DİL SINAVI (LYS-5)

25 Haziran 2016 Cumartesi günü yapılacak olan LYS-5, öğleden sonra saat 14.30′da başlayacak, tek oturumda uygulanacak ve toplam 120 dakika sürecektir. Sınavda adaylara 80 soru sorulacaktır. Yabancı Dil Sınavı Almanca, Fransızca ve İngilizce olmak üzere üç dilde yapılacaktır. Yabancı dil testinde her dil için ayrı bir soru kitapçığı
bulunacaktır. Sınavda adaya LYS başvurusunda bildirdiği yabancı dile ait soru kitapçığı verilecektir. Adaylar, LYS-5'te sınav süresinin ilk 90 dakikası ve son 15 dakikası içinde sınav salonundan ayrılamazlar.

Dersten hemen sonra yapılan spor hafızaya zararlı

Araştırmalara göre, öğrenimden dört saat sonra yapılan yoğun fiziksel aktivite, öğrenilen bilgilerin hatırlanmasında faydalı oluyor.

Spor faaliyetinin beynin hafızayla ilgili bölümünde protein salınmasını sağladığı biliniyordu. Ancak bu son araştırma sporun zamanlamasının da önemli olduğunu gösterdi.

Current Biology dergisinde yayımlanan, Hollandalı bilim insanlarının çalışması için 72 insan üzerinde deneyler yapıldı.

Buna göre bir şey öğrendikten birkaç saat sonra yapılan spor hemen dersin ardından yapılan spordan daha etkili.

Bir deneyde 40 dakikalık bir dersin ardından 72 kişi farklı gruplara ayrıldı. Buna göre bir grup dersten hemen sonra spor yaparken, ikinci grup dört saat sonra spor yaptı, üçüncü grup ise hiçbir fiziksel faaliyette bulunmadı.

Spor faaliyeti olarak egzersiz bisikletinde 35 dakika yoğun çalışma yapıldı.

İki gün sonra gruplar teste tutuldu ve ikinci grup hafıza sınavında en iyi performansı sergiledi.
Manyetik rezonans görüntülenmesinde beynin hippocampus denilen öğrenme ve hafızayla ilgili bölümünde ikinci gruba ait beyin faaliyeti çok daha keskindi.

Fiziksel faaliyet yapan bedende üretilen dopamin ve norepinefrine gibi kimyasal bileşimlerin hafızayı güçlendirdiği düşünülüyor.

Hollanda’da Donders Beyin, Bilişsel ve Davranış Enstitüsü’nün baş araştırmacısı Guillen Fernandez “Sonuçlarımız bize zamanlı fiziksel egzersizin uzun vadeli hafızayı güçlendirdiğini gösteriyor ve eğitim ile tıbbi alanda sporun potansiyelinin altını çiziyor” dedi.

Fernandez zayıf hafızaları güçlendirmek için sporun faydalı olduğunu da söyledi. Ancak henüz neden sporun hafıza üzerinde bir kaç saat sonra daha fazla faydası olduğu açık değil.

Araştırma ekibi şimdi sporun zamanlamasının öğrenme ve hafıza üzerindeki etkisini çalışmayı planlıyor. (BBC Türkçe)

2016 LYS soruları ne zaman yayınlanacak?

LYS sınav heyecanı başladı. LYS-4 Sosyal Bilimler sınavı saat 10.00'da başladı. 135 dakika süren sınav bitiminde öğrenciler, kendilerini kontrol etmek için LYS sınav soruları ne zaman açıklanacak merak ediliyor. İşte LYS sınav soruları, LYS sonuçları ve tercih dönemi hakkında bilgiler...

Bir milyonu aşkın öğrencinin başvurduğu LYS maratonunda ilk sınav (LYS-4) tamamlandı. Sosyal bilimler sınavı olan LYS -4 sınavından çıkan öğrenciler ve onları bekleyen velileri, soruların ne zaman yayınlanacağını merak ediyor. ÖSYM tarafından LYS sorularının yayınlanmasına dair bir açıklama yapılmadı. Peki LYS soruları ne zaman yayınlanacak?

Lisans Yerleştirme Sınavı yani LYS 5 farklı kategoride yapılıyor. 18, 19, 25 ve 26 Haziran tarihlerinde yapılacak olan LYS sınav maratonu bu sabah itibariyle başladı. 135 dakika süre verilen LYS – 4 sınavı saat 10.00’da başladı. LYS-4’te tarih, coğrafya-2, felsefe grubu ve din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinden sorular soruldu. Sınav sorularının yayınlanma tarihi için, geçen sene yapılan LYS sınavı sonrası soruların yayınlanma zamanına bakılarak tahmini bir tarih verilebilir. Buna göre LYS soruları LYS – 4 ve LYS – 1 soruları, 19 Haziran akşamında erişime açılabilir. LYS-2,
LYS-5, LYS-3 sınavları ise 26 Haziran akşamında yayınlanabilir. LYS sınavı çeşitleri ve giriş tarihleri şu şekilde;

LYS-4: Lisans Yerleştirme Sınavı-4 (Sosyal Bilimler) Tarihi, Saati ve Süresi : 18 Haziran 2016 (Cumartesi), 10.00, 135 dakika

LYS-1: Lisans Yerleştirme Sınavı-1 (Matematik) Tarihi, Saati ve Süresi : 19 Haziran 2016 (Pazar), 10.00, 135 dakika

LYS-2: Lisans Yerleştirme Sınavı-2 (Fen Bilimleri) Tarihi, Saati ve Süresi : 25 Haziran 2016 (Cumartesi), 10.00, 135 dakika

LYS-5: Lisans Yerleştirme Sınavı-5 (Yabancı Dil) Tarihi, Saati ve Süresi : 25 Haziran 2016
(Cumartesi), 14.30, 120 dakika

LYS-3: Lisans Yerleştirme Sınavı-3 (Edebiyat-Coğrafya) Tarihi, Saati ve Süresi : 26 Haziran 2016 (Pazar), 10.00, 120 dakika

LYS SINAV SONUÇLARI AÇIKLANMASI VE TERCİH SÜRESİ

ÖSYM, bugün başlayan Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS) tercihleri, 26 Temmuz-2 Ağustos tarihlerinde gerçekleştirilecek. ÖSYM’nin sosyal paylaşım sitesi Twitter’daki resmi hesabında yer alan bilgiye göre, 18-19 Haziran ve 25-26 Haziran tarihlerinde yapılacak LYS’nin sonuçları, 18 Temmuz’da açıklanacak. Adaylar LYS tercihlerini ise 26 Temmuz-2 Ağustos tarihlerinde yapabilecek. 2016 LYS sonuçlarınızın mobil cihazınıza gelmesini istiyorsanız ÖSYM Mobil’e AİS şifrenizle en az bir kere olsun bağlanmalısınız. (Sözcü)

TEOG istatistikleri yayınlandı

Temel Eğitimden Orta Öğretime Geçiş (TEOG) sistemi kapsamında, 27-28 Nisan'da gerçekleştirilen 8. sınıflar 2. dönem merkezi ortak sınavlara ilişkin sayısal veriler açıklandı.

MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünce yayımlanan TEOG 2. dönem sayısal verilerine göre, sınavlara 1 milyon 168 bin 48 öğrenci katıldı. TEOG sınavlarının yapıldığı Türkçe, matematik, TC inkılap tarihi ve Atatürkçülük, fen ve teknoloji, yabancı dil, din kültürü ve ahlak bilgisi sorularının yer aldığı testler arasında en çok doğru yapılan test 172 bin 405 öğrencinin 20 sorunun tamamına doğru yanıt verdiği din kültürü ve ahlak bilgisi oldu. 110 bin 440 öğrenci yabancı dil testlerinin, 44 bin 959 öğrenci fen ve teknoloji testinin, 36 bin 29 öğrenci Türkçe testinin, 21 bin 81 öğrenci TC inkılap tarihi ve Atatürkçülük testinin, 20 bin 299 öğrenci de matematik testinin tüm sorularına doğru yanıt verdi.

DİN DERSİNDE BAŞARI YÜKSEK

Testlerdeki puan ortalamalarına göre öğrenciler din kültürü ve ahlak bilgisi dersinde yüzde 78,25, matematikte ise 42,05 başarı ortalamasını yakaladı. İnkılap tarihi ve Atatürkçülük testinin puan ortalaması yüzde 65,08, Türkçe testinin 60, fen ve teknoloji testinin yüzde 56,04 oldu.
Öte yandan, yabancı dil testlerinin de ayrı ayrı değerlendirilmeye alındığı istatistiklerde, 369 öğrencinin girdiği Almanca testinin puan ortalaması 91,23, 383 öğrencinin girdiği Fransızca testinin puan ortalaması 87,61, 1 milyon 167 bin 280 öğrencinin girdiği İngilizce testinin puan ortalaması 57,60, 11 öğrencinin girdiği İtalyanca testinin puan ortalaması ise 66,82 olarak gerçekleşti.

KIZLAR DAHA BAŞARILI

Bakanlıkça testlerin tümünü doğru yanıtlayan öğrencilerin cinsiyet dağılımı analizi de yapıldı. Buna göre, Türkçe testinin tamamını doğru yanıtlayan öğrencilerin yüzde 35’ini erkek, yüzde 65’ini kız öğrenciler oluşturdu. Bu veri, matematik testinde yüzde 50 erkek, yüzde 50 kız; din kültürü ve ahlak bilgisi testinde yüzde 43 erkek, yüzde 57 kız; fen ve teknoloji testinde yüzde 51 erkek yüzde 49 kız; inkılap tarihi ve Atatürkçülük testinde yüzde 47 erkek, yüzde 53 kız; yabancı dil testinde yüzde 40 erkek yüzde 60 kız olarak saptandı. TEOG kapsamında 6 testin tamamındaki soruları doğru yanıtlayan öğrenci sayısı ise 987 oldu, bu öğrencilerin yüzde 49’unun erkek, yüzde 51’ini ise kız öğrenciler oluşturdu.

‘Çocukları cezalandırmayın, başarı ödülünü de abartmayın’

Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi Balcalı Hastanesi Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı öğretim üyesi Doç. Dr. Ayşegül Tahiroğlu, karnelerde düşük notlara karşı çocukların cezalandırılmamasını, başarılı öğrencilere sunulacak ödülün de abartılmamasını istedi.

Milyonlarca öğrencinin karne almasının ardından ailelere uyarılarda bulunan Doç. Dr. Ayşegül Tahiroğlu, karne durumu ne olursa olsun temel amacın çocukların başarısını arttırmak olduğunu söyledi. Karnedeki notlara göre öğrencilere yaklaşılmamasını öneren Tahiroğlu, “Notları için çocuğa ceza vermek, arkadaşlarıyla kıyaslamak, rencide etmek onun başarısını artırmaktan çok başarmak için gereken motivasyonunu ve kendine olan güvenini yok edecektir” dedi.

‘EN BÜYÜK ÖDÜL SEVGİ’

Çocukların genelde söylenene değil yapılana bakarak hareket ettiğini vurgulayan Doç. Dr. Ayşegül Tahiroğlu, şunları kaydetti:

“Çocuğumuzdan sorumlulukları hakkında disiplin ve motivasyon bekliyorsak, kendi sorumluluklarımız karşında yaptıklarımız en önemli şeydir. Bir ebeveynin en büyük sorumluluğu çocuğudur. Çocuk sorun yaşadığında çözüm araştırmak ve model oluşturmak yerine onu hırpalayan ebeveyn, çocuğuna sorumluluklarını ele almak konusunda ne öğretmiş olabilir? Ailelerin sadece kötü notlu karneye değil, başarılı karneye de nasıl tepki verdiği önemli. Karne için büyük ve maddi değeri yüksek ödüllerden, hediyelerden kaçınılmalı. En büyük ödülün sevgi, yakın iletişim ve ilgi olduğu unutulmamalı. Karne her nasıl olursa olsun, sonuçta çocuklar tatile giriyor. Dinlenmek, eğitim döneminin yorucu ve stresli yükünden sıyrılıp biraz rahatlamak yeni döneme daha istekli ve sağlıklı başlamasına yardım edecektir.” DHA

Bugün karne günü

2015-2016 eğitim-öğretim yılı bugün sona eriyor. Yaklaşık 18 milyon öğrenci yaz tatiline giriyor. 2016- 2017 eğitim-öğretim yılı ise 19 Eylül 2016’da başlayacak.

Okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lisede okuyan yaklaşık 18 milyon öğrenci karnelerini alacak ve 3 aylık yaz tatiline girecek. Bu okullarda görev yapan yaklaşık 1 milyon öğretmen için de tatil başlayacak. Karne sonuçları e-Okul Veli Bilgilendirme Sistemi üzerinden görülebilecek. 2016- 2017 eğitim-öğretim yılı ise 19 Eylül 2016'da başlayacak ve 9 Haziran 2017'de sona erecek. 2016-2017 eğitim-öğretim yılı birinci dönemi 19 Eylül 2016-20 Ocak 2017, yarıyıl tatili ise 23 Ocak-3 Şubat 2017 tarihleri arasında olacak. İkinci dönem ise 6 Şubat-9 Haziran 2017 arasında. Bu arada uzmanlar karnesinde zayıfı olan öğrenciler için aileleri uyararak, ceza ya da kötü söz söylememeleri gerektiğini vurguluyor.

AÖF tek ders sınavının tarihi belli oldu (AÖF sınav sonuçları)

Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakülteleri 2015-2016 Bahar Dönemi final sınav sonuçları açıklandı. Şimdi AÖF öğrencileri AÖF tek ders sınavlarının ne zaman yapılacağını merak ediyor. AÖF Tek Ders Sınavları 16 Temmuz 2016'da yapılacak.

AÖF sınav sonuçları için heyecanlı bekleyiş sona erdi. Dün açıklanan AÖF sınav sonuçlarının ardından adaylar not hesaplama ve tek ders sınavlarını merak ediyorlar. İşte AÖF tek ders sınav tarihi ve dahası..

AÖF SINAV SONUÇLARI AÇIKLANDI

Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakülteleri 2015-2016 Bahar Dönemi final sınav sonuçları açıklandı. Sınav sonuçlarını öğrenmek için aşağıda belirtilen linke tıklayabilirsiniz. Adaylar, sınav sonuçlarını AÖF'ün https://www.anadolu.edu.tr/acikogretim-sonuclar internet adresinden T.C Kimlik Numaralarını girerek öğrenebilecekler.

AÖF SINAV SONUCU SORGULAMAK İÇİN TIKLAYIN
AÖF SINAV SONUCUNA GÖRE NOTLARIN ANLAMLARI

YT (Yeterli) ve YZ (Yetersiz) notları, ilgili Birim Yönetim Kurulunun kararı ve Sena-tonun onayıyla not ortalamalarına katılması uygun görülmeyen derslerde başarı-nın gösterilmesi için kullanılır. Böyle bir derste yeterli başarı gösteren öğrenciye YT, gösteremeyen öğrenciye YZ notu verilir.

EK (Eksik) notu, dersin gereklerini zamanında tamamlayamayan öğrenciye verilir. Bu notu alan öğrenci, eksiklerini bir sonraki dönemin başlamasından önce tamam-lamak zorundadır. Verilen süre içinde eksiklerini tamamlayan öğrenciye, yeni bir not verilir. Öğrencinin eksiğini tamamlamaması halinde, EK notu o ders için hangi harf notlarının kullanıldığına bağlı olarak FF veya YZ notuna dönüştürülür. EK notu, yerine yeni bir not belirlenene kadar not bildirimi belgelerinde gösterilir, daha sonra gösterilmez.

MU (Muaf) notu, dikey ve yatay geçiş ile gelen öğrencilerin önceki Yükseköğretim Kurumu'nda alıp başarmış olduğu ve ilgili Birimin Yönetim Kurulu'nca muaf tutul-ması uygun görülen dersler için verilir.KL (Kaldırıldı) notu, programdan kaldırılması ve karşılığı gösterilmemesi nedeniyle öğrencilerin sorumlu tutulmayacağı dersler için verilir.

SD (Sorumlu Değil) notu, yapılan ders intibakı sonucu öğrencinin sorumlu olma-yacağı dersler için verilir.

DV (Devam Ediyor) notu, bir dönemden uzun süreli bir dersin henüz tamamlan-madığı dönemin sonunda, derse devam etmekte olan öğrencilere verilir.DZ (Devamsız) notu, devam koşulunu sağlayamayan öğrencilere verilir. Bu öğ-renciler dönem sonu değerlendirilmesine alınmazlar. DZ notu, FF veya YZ notu ile eşdeğerdir.

AA: Geçer

AB: Geçer

BA: Geçer

BB: Geçer

BC: Geçer

CB: Geçer

CC: Geçer

CD: Koşullu Geçer

DC: Koşullu Geçer

DD: Koşullu Geçer

FF: Tekrar

AÖF BAŞARI NOTU NASIL HESAPLANIR?

Açıköğretim sistemine göre öğretim yapılan programlarda (İngilizce Öğretmenliği Lisans Programında İngilizce okutulan dersler ve ödevi olan dersler hariç) yapılan sınavlar sonucunda alınan notların, başarı notuna katkı oranları; ara sınav notunun % 30’u, dönem sonu sınav notunun %70’tir.
Bir Dersin Başarı Notu = (Ara Sınav Notu X %30) + (Dönem Sonu Sınav Notu X %70) değerlerinin toplamı ile hesaplanır.

Örneğin; “Çağdaş Felsefe” dersinin ara sınavında 60, dönem sonu sınavında 80 alan bir öğrencinin başarı notu şu şekilde hesaplanmaktadır.

Başarı Notu = (60 X %30) + (80 X %70) => Başarı Notu = 18 + 56 => Başarı Notu = 74

AÖF TEK DERS SINAVLARI NE ZAMAN YAPILACAK?

4-5 Haziran tarihinde yapılan AÖF final sınavının sonuçları açıklandı. AÖF ders geçme notu vize ve final sınavlarının ortalaması alınarak yapılıyor. Tek dersten başarısız olan adaylar mezun olabilmek için AÖF Tek ders sınavına girebiliyorlar.

2015-2016 Tek Ders Sınavları 16 Temmuz 2016'da yapılacak. Tek ders sınavından başarılı olan öğrenciler mezun olma hakkını elde edecekler. Hürriyet

Zayıf karne getiren çocuğa nasıl yaklaşmalı?

Karne haftası geldi. Peki zayıf karne getiren çocuklara anne babalar nasıl davranmalı? Psikoloji Uzmanı Ceren Aydın anlattı...

Koca bir eğitim sezonunun ardından karne haftası geldi. Ancak tüm karneler iyi olmayabiliyor. Peki zayıf karnelere anne babalar nasıl tepki vermeli, nelere dikkat etmeli? Liv Hospital Klinik Psikoloji Uzmanı Ceren Aydın zayıf karne getiren öğrencilere ebevyenlerin nasıl davranması gerektiğini anlattı.

Karnelerin aileler tarafından çoğunlukla başarının doğrudan ve kesin bir göstergesi olarak kabul edildiğini belirten Aydın, “Hatta bazı durumlarda, oldukça yanlış da olsa, karneden yola çıkan ebeveynler çocuklarının karakterleri ve gelecek potansiyelleri hakkında olumsuz yargılar geliştirip çocuklarına bunu yansıtabilir. Bu çocuklarda yetersizlik hissi, yoğun bir kaygı, çalışmaya yönelik motivasyon kaybı ya da mükemmeliyetçilik gibi -özelde akademik başarıyı, genelde ise çocuğun psikolojik iyilik halini örseleyecek- sorunlara yol açabilir” dedi.

DOĞRU YOLLAR İZLENDİĞİNDE BAŞARI YÜKSELİR

“Bilmemiz gereken ilk şey, başarının sadece okul performansına indirgenebilecek bir kavramdan ziyade çok yönlü ve geliştirilebilir olduğu gerçeğidir. Başka bir deyişle, ders başarısı düşük çocuklar başka yaşamsal alanlarda oldukça başarılı olabilir” diyen Aydın, “Dahası başarıyı engelleyen unsurlar belirlenip bu engelleri aşmak için doğru yollar izlendiğinde başarı seviyesi de belirgin olarak yükseliş gösterir” diye konuştu.

ÇOCUĞUNUZU ETİKETLEMEYİN

Başarı ile ilgili olarak sık karşılaşılan hatalı yaklaşımlardan bir diğerinin ise başarının kategorik olarak ele alınması olduğunu vurgulayan Aydın, “Bu tutum, çocuklara yönelik ‘başarılı' ve ‘başarısız' etiketlemelerini de beraberinde getirip aslında çocukları dar bir alana hapsetmektir. Oysa başarı boyutsal bir kavramdır. Çocuğun bir önceki sınava ya da sınıftaki diğer öğrencilere göre daha düşük not alması onu başarısız kılmaz” dedi.

PROBLEMİ ANLAMADAN ÇÖZÜM MÜMKÜN OLMAZ

Aydın, şöyle devam etti: “Eğer çocuğunuzun dönem boyunca sarf ettiği çabayı önemsemez ve sadece notlara odaklanırsanız düşük bir not karşısında öfke, kaygı gibi olumsuz duygularla çocuğunuzu yıkıcı bir şekilde eleştirir hatta cezalandırma yoluna gidebilirsiniz. Oysa yapılması gereken notun kendisine değil işaret ettiklerine yani sürece odaklanmaktır. Başarı düzeyi, çocuğun kontrolünde olanlar kadar olmayan pek çok unsurdan da etkilenir. Öğrenme güçlükleri, depresyon, davranım bozuklukları, sınav kaygısı, dikkat süreçleriyle ilgili sorunlar, fiziksel engel ya da rahatsızlıklar, görme ve işitme bozuklukları, çocuğun zeka seviyesinin yaşıtlarına göre düşük olması, çalışma sistemi ve sorumluluk almayla ilgili yetersizlikler, sağlıksız aile atmosferi, önemli yaşamsal değişiklikler bu unsurların başında gelir.”

YIKICI TUTUM VE TEPKİLERDEN KAÇININ

Bazen farkında olarak bazen olmadan, bazen dolaylı bazense direkt yollarla ailelerin yaşadıkları hayal kırıklığını, endişeyi ya da öfkeyi çocuklarına yıkıcı şekillerde yansıttığına işaret eden Aydın, “Düşük not getiren çocuğu cezalandırmak, korkutmak, tehdit etmek, diğer çocuklarla veya kardeşleriyle kıyaslamak, ona yalnızca iyi not getirdiği takdirde değerli olabileceğini hissettirecek herhangi bir davranışta bulunmak, yapılan yanlışlar arasındadır. Düşük notlar yüzünden bu gibi tutumlara maruz kalan çocukta depresyon ve kaygı gibi sorunlar tetiklenebilir. Onu daha iyisini başarmak için motive etmek adına sergilediğiniz bu tutumlar tam tersi şekilde çocuğun okuldan soğumasına, devamsızlıklara ve en nihayetinde daha düşük akademik performansa yol açabilir” diye konuştu.

KARNESİNDE KIRIK NOT OLAN ÇOCUĞA NASIL DAVRANILMALI?

1-Bir çocuğun temel ihtiyacı sizin tarafınızdan her koşulda değerli olduğunu hissetmektedir. Karnesi nasıl olursa olsun çocuğunuzu koşulsuz kabul ettiğinizi ona hissettirin.

2-Tek iletişim gündeminizin notlar, sınavlar ve dersler olmamasına özen gösterin. Bir araya her geldiğinizde yaptığınız tek şey ders çalışmak olmasın ya da çocuğunuza sadece derslerle ilgili sorular sormaktan kaçının.

3-Düşük notun sebeplerini değerlendirin, neler yapılacağı ile ilgili çocuğunuzla beraber tartışıp karar verin.

4-Bir sonraki dönem için çocuğunuzun çalışma düzenini ve motivasyonunu gözden geçirin.

5-Özel eğitim alması gereken bir durum varsa, bir özel eğitim uzmanına başvurun.

6-Davranışlarında değişiklikler olduğunu fark ederseniz bir uzmana başvurun.

7-Değerlendirme yaparken not odaklı değil, süreç odaklı olun.

8-Notlarına göre cezalandırmayın ya da aşırı ödüllendirmeyin.

9-Maddi ödülleri değil, duygusal ödülleri tercih edin. Sarılmak, onu ne kadar sevdiğinizi söylemek ya da beraber bir gün planlamak en güzel hediye olacaktır.

10-Tatil döneminde dinlenmesine izin verin, notlarını telafi etmesi için aceleci ve baskıcı olmayın, notların her zaman telafisi olduğunu öncelikle siz unutmayın.

11-Onu suçlamayın, başkalarının yanında küçük düşürmeyin, alay etmeyin, aşağılamayın.

12-Bunu size ifade edemese de onun da üzüldüğünü, kendini ne kadar kötü hissettiğini hiç unutmayın.

13-Bazı çocukların ailelerinden korktuğu için yalan söylediğini, evden kaçtığını, intihara yöneldiğini unutmayın.

14-Konuyu eşler arası kavgaya dönüştürmeyin, bu çocuğunuza kendisini suçlu hissettirir.

15.İyi olan notlarının da üzerinde durun, onları da konuşun ve takdir edin. (Sözcü)

Açık Öğretim’de dikey geçişler artık sınavla olacak

Önlisans mezunlarının Açık Öğretim sisteminde daha önce sınavsız olarak gerçekleştirdiği dikey geçişler bu yıl sınavla olacak.

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi'nde (AÖF) yer alan ve önceki yıllarda sınavsız geçiş yapılan lisans programlarına, bu yıldan itibaren Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan Dikey Geçiş Sınavıyla (DGS) kayıt yapılabilecek.

Önlisans mezunlarının lisans programlarının 3'üncü sınıfından devam edebilmelerine olanak tanıyan dikey geçiş sistemi, artık tamamen DGS ile yürütülecek. Önlisans programlarından mezun ya da son sınıfta olan öğrencilerin, Anadolu Üniversitesi'nin Açıköğretim Sistemi ile eğitim-öğretim yapılan lisans programlarına kayıt olabilmeleri için 2016 yılından itibaren artık ÖSYM tarafından yapılan Dikey Geçiş Sınavı'na başvurmaları gerektiği bildirildi.

Konuyla ilgili açıklamalarda bulunan Anadolu Üniversitesi Rektör Yardımcısı ve AÖF Dekanı Prof. Dr. Yücel Güney, yeni uygulama hakkında bilgi verdi. Güney, “Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Fakültesi Önlisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik esaslarına göre Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Fakültesi önlisans programı mezunlarından lisans öğrenimine devam etmek isteyenler dikey geçişle kayıt yaptırabilmektedirler. Geçmiş yıllarda öğrencilerimizi sınavsız olarak Açıköğretim Sistemi lisans programlarına kayıt yapabiliyorduk. 2016-2017 öğretim yılından başlayarak artık Anadolu Üniversitesi Açıköğretim sistemi lisans programlarına, Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Fakültesi önlisans programları son sınıf öğrencileri ve mezunları dikey geçiş yapmak istiyorlarsa 2016 DGS'ye girmek zorundadırlar” dedi.

BAŞVURU İÇİN SON GÜN 13 HAZİRAN

Prof. Dr. Güney, Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Fakültesi önlisans programları son sınıf öğrencileri ve mezunlarının, örgün ve Açıköğretim Sistemi lisans programlarına dikey geçiş yapmaları ile ilgili sınav ve yerleştirme işlemlerinin ÖSYM tarafından yürütüldüğünü de hatırlatarak, şöyle devam etti:

“Dikey Geçiş Sınavı 31 Temmuz 2016 tarihinde yapılacak olup, sınava girmek isteyen adayları, 31 Mayıs-13 Haziran 2016 tarihleri arasında DGS kılavuzundaki başvuru koşullarındaki açıklamalara göre başvuru işlemlerini ÖSYM başvuru merkezlerinden veya bireysel olarak internet aracılığıyla (https://ais.osym.gov.tr) yapabilirler. Adaylar, 2016-DGS Kılavuzu ile Aday Başvuru Formuna ise başvuru süresi içinde http://www.osym.gov.tr/belge/1-26108/2016-dgs-dikey-gecis-sinavi.html internet adresinden ulaşabilirler.”

Yabancı öğrenci sayısı 2016 yılında arttı

2014-2015 yılında 72 bin 178 olan yabancı öğrenci sayısı, 2015-2016 döneminde 15 bin 725 artarak 87 bin 903'e yükseldi. Diğer yandan, son iki yıldır güvenlik nedeniyle yabancı öğrencilerin yeni kayıt olma oranı diğer yıllara göre düşüş göstermeye devam ediyor.

Yükseköğretim Kurulu (YÖK), 2015-2016 eğitim-öğretim yılı yabancı uyruklu öğrencilere ilişkin yükseköğretim istatistiklerini açıkladı. Türkiye'de öğrenim gören uluslararası öğrenci sayısının 87 bin 903 olduğu bildirildi. 2014-2015 yılında bu sayı 72 bin 178 düzeyinde bulunan öğrenci sayısı 2015-2016 döneminde 15 bin 725 düzeyinde arttı.

“TÜRKİYE, ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER İÇİN CAZİBE MERKEZİ”

Dış Ekonomik İlişkiler Kurulu-DEİK Eğitim Ekonomisi İş Konseyi Başkanı olan İstanbul Aydın Üniversitesi Mütevelli Heyet Başkanı Dr. Mustafa Aydın oluşan tablonun gurur verici ama yetersiz olduğunu, Türkiye olarak uluslararası öğrenci sayısının arttırılması gerektiğini vurgulayarak, “Uluslararası öğrenci pazarının dünya ekonomisine toplam katma değeri 200 milyar dolara ulaştı. Türk yükseköğretimi kazandığı tecrübelerle Balkanlar'dan Ortadoğu'ya, Avrupa'dan Asya, Afrika ve Latin Amerika'ya uzanan değerli bir uluslararasılaşma gerçekleştirmektedir. Giderek artan oranda tüm dünya ülkeleriyle eğitimde iş birlikleri yapıyoruz. Türkiye'deki üniversiteler de uluslararası öğrenciler için bir cazibe merkezi haline geldi” şeklinde konuştu.

GÜVENLİK ENDİŞESİ ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİN TERCİHİNİ ETKİLİYOR

Türkiye'deki üniversiteleri tercih eden uluslararası öğrencilerin yeni kayıt olma oranı önceki yıllarda yıllık yüzde 50 üzerinde iken bu oran son iki yıldır yüzde 10'un altına düştü. Son yıllarda yaşanan terör olayları, mülteci sorunu ve güvenlik endişesi gibi nedenlerin uluslararası öğrencilerin Türkiye tercihlerini etkilediği düşünülüyor. Yaşam ve eğitim maliyetleri birçok Avrupa ülkesine göre oldukça uygun olan Türkiye; son yıllarda bu alanda yaptığı çalışmalarla artan uluslararası öğrenci sayısı ile birlikte birçok Avrupa ülkesini geride bırakabilecek. Yüz bine yaklaşan uluslararası öğrenci sayısına rağmen Türkiye hala dünyada bu alanda söz sahibi ülkeler arasında yer almıyor. ABD, Çin, İngiltere, Avustralya, Güney Kore, Malezya ve Kanada gibi ülkeler uluslararası öğrenci sayısı bakımından dünyanın önde gelen ülkeleri arasında yer almaya devam ediyor.

Özel okulların 2016-2017 fiyatları

2016-2017 öğretim yılı kolej fiyatları açıklandı. İşte Türkiye'nin en büyük kolejleri ve fiyatları...

TEOG’un dün açıklanmasıyla birlikte, gözler liselere ve kolej fiyatlarına çevrildi. 29 bin liradan 60 bin liraya kadar fiyatlar değişirken, bir öğrencinin lise öğrenim fiyatı bir daire parasına ulaşabiliyor. İşte Amerikan Robert Lisesi’nden, Bilfen’e kolejlerin 2016-2017 eğitim yılı fiyatları…

Amerikan Robert Lisesi: Yıllık peşin ücreti 59 bin 980 lira. 10 taksit fiyatı ise 61 bin 840 lira. 5 gün yatılı ücreti peşin 82 bin 220 lira, 10 taksit fiyatı ise 84 bin 370 lira.

Üsküdar Amerikan Lisesi: 56 bin 680 lira

Notre Dame De Sion Fransız Lisesi: Peşin 37 bin 392 lira, 6 taksit fiyatı ise 39 bin 360 lira

Saint Benoit Fransız Lisesi: Peşin 37 bin 699, 6 taksit 39 bin 270 lira

Sankt Georg Avusturya Lisesi: 29 bin lira peşin, 31 bin 250 lira 5 taksitli fiyatı.

Saint Joseph Fransız Lisesi: 38 bin 728 lira. (Peşin ödemede yüzde 4 indirim yapılıyor)

Saint Michel Fransız Lisesi: 38 bin 950 lira. (Peşin ödemede yüzde 5 indirim yapılıyor)

Saint Pulcherie Fransız Lisesi: 39 bin 130 lira. (Peşin ödemede yüzde 5 indirim yapılıyor)

İzmir Amerikan Koleji: 42 bin 155 peşin, 43 bin 876 lira 10 taksit fiyatı.

İzmir Saint Joseph Fransız Lisesi: 29 bin 500 lira. 10 taksit fiyatı ise 30 bin 720 lira.

Tarsus Amerikan Koleji: 40 bin 484 lira. 10 taksitli fiyatı 42 bin 137 lira.

Alman Lisesi: 37 bin 100 lira peşin, 39 bin 800 10 taksit fiyatı.

Galileo Galilei İtalyan Lisesi: 29 bin 40 lira taksitli, 26 bin 400 lira peşin fiyatı.

İtalyan Lisesi: 30 bin lira. (Peşin fiyata yüzde 5 indirim yapılıyor)

VKV Koç Lisesi: Peşin 54 bin 750 lira, 8 taksit 57 bin 610 lira. Yatılılık ücreti ise 5 gün peşinde 26 bin 300 lira, 8 taksitle 27 bin 690 lira.

Eyüboğlu Eğitim Kurumları: Kolej ve fen lisesi hazırlık ücretleri peşin 42 bin 400 lira.

Bilfen Eğitim Kurumları: KDV hariç 42 bin 200 (İstanbul fiyatı)

Enka Okulları: Lise hazırlık 49 bin 241 lira, okul ücreti ise 12 taksit fiyatı 56 bin 928 lira.

SEV Amerikan Koleji: Peşin fiyatı 53 bin 782 lira, 10 taksitli fiyatı ise 55 bin 977 lira.

LYS giriş yerleri açıklandı

18-19 Haziran'da yapılacak LYS4, LYS1 ve 25-26 Haziran'da yapılacak LYS2, LYS5, LYS3'e girecek adayların sınava giriş yerleri belli oldu

Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM), 18-19 Haziran 2016 tarihlerinde uygulanacak olan LYS4, LYS1 ve 25-26 Haziran 2016 tarihlerinde yapılacak LYS2, LYS5, LYS3'e başvuran adayların, sınava girecekleri bina/salonlara atanma işlemlerinin tamamlandığını bildirdi.

ÖSYM’den yapılan açıklamada, “18- 19 Haziran 2016 tarihlerinde uygulanacak olan LYS4, LYS1 ve 25-26 Haziran 2016 tarihlerinde yapılacak LYS2, LYS5, LYS3'e başvuran adayların, sınava girecekleri bina/salonlara atanma işlemleri tamamlanmıştır. Adaylar, sınava girecekleri yer bilgisini gösteren Sınava Giriş Belgesini, T.C. Kimlik Numaraları ve aday şifreleri ile ÖSYM'nin https://ais.osym.gov.tr internet adresinden edineceklerdir” denildi.

18-19 Haziran’da yapılacak LYS4, LYS1 ve 25-26 Haziran’da yapılacak LYS2, LYS5, LYS3’e girecek adayların sınava giriş yerleri belli oldu

Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM), 18-19 Haziran 2016 tarihlerinde uygulanacak olan LYS4, LYS1 ve 25-26 Haziran 2016 tarihlerinde yapılacak LYS2, LYS5, LYS3'e başvuran adayların, sınava girecekleri bina/salonlara atanma işlemlerinin tamamlandığını bildirdi.

ÖSYM’den yapılan açıklamada, “18- 19 Haziran 2016 tarihlerinde uygulanacak olan LYS4, LYS1 ve 25-26 Haziran 2016 tarihlerinde yapılacak LYS2, LYS5, LYS3'e başvuran adayların, sınava girecekleri bina/salonlara atanma işlemleri tamamlanmıştır. Adaylar, sınava girecekleri yer bilgisini gösteren Sınava Giriş Belgesini, T.C. Kimlik Numaraları ve aday şifreleri ile ÖSYM'nin https://ais.osym.gov.tr internet adresinden edineceklerdir” denildi.

Matematik Kafe’de başka konu açmak yasak

Kocaeli'nin Darıca ilçesinde bulunan bir okulda Matematik öğretmeni tarafından açılan Matematik Kafe, sadece matematik konuşulması şartı ile öğrencilere hizmet veriyor.

Kocaeli’nin Darıca ilçesinde bulunan Gökşen Mustafa Yücel Anadolu Lisesi’nde 8 yıldır görev yapan Matematik öğretmeni Coşkun Öksüz, yıllardır hayalini kurduğu projeyi hayata geçirdi. Okul yönetimi, öğretmenler ve öğrencilerin desteği ile okul içerisinde “Matematik Kafe” oluşturulmasına öncü olan Öksüz, ders aralarında öğrencilerin matematikle ilgili eksik kaldıkları konulara çalışmasına sağlıyor.

“HAFTANIN SORUSUNU BİLENE ÖDÜL VERİLİYOR”

Okul içerisinde bulunan bir bölüme kurulan Matematik Kafede öğretmenler ve öğrenciler ders aralarında bir araya gelerek sadece matematik ile ilgili konularda sohbet ediyor. Matematik ile ilgili çözemedikleri soruları öğretmenlerine soran öğrenciler ayrıca burada arkadaşlarıyla da vakit geçirebiliyor. Matematik Kafe’de yer alan tahtaya öğretmenler tarafından yazılan haftanın sorusunu bilen öğrenciler ise çeşitli hediyeler ile ödüllendirilerek, öğrencilerin matematiğe olan ilgisi arttırılıyor.

“BU ÇALIŞMALARIN KARŞILIĞINI İLERİDE GÖRECEĞİZ”

22 yıldır Matematik öğretmenliği görevini sürdüren Coşkun Öksüz proje hakkında verdiği bilgide, “Bu kafenin yapımına 5 -6 yıl önce karar vermiştim. Bu doğrultuda okula bir anı bırakmak, öğrencilerimizin, öğretmenlerimizin ortaklaşa buluşabileceği bir yer sağlamak adına böyle bir işe kalkıştık. Öğrencilerimizden proje anlamında katkı sağlamalarını istedik. Nitekim öğrenci ve öğretmenlerimizin katkıları ile bu hale getirdi. Amacımız öğrencilerin çalışacağı bir ortamı yaratmak. Birisi için mümkünse hepsi için mümkün olduğunu göstermek. Onların öğretmenleriyle, arkadaşlarıyla burada çalışmalarını, sohbetlerini ve bir takım çalışmaları sağlamak amacıyla bu işe kalkıştık. Bu çalışmaların karşılığını ileride göreceğiz. Öğrencilerimiz de bu konuda bize yardımcı oluyorlar, sağ olsunlar. Öğrenciler burada ders çalışabiliyorlar, öğretmenlerle konuşup, tartışabiliyorlar. Onlara soru sorabiliyorlar” dedi.

KAFENİN KURULUŞUNA ÖĞRENCİLER DESTEK VERDİ

Kafede düzenlenen ödüllü yarışmaların kendilerini teşvik ettiğini dile getiren 11. sınıf öğrencisi Canan Mert ise, “Matematik kafenin kuruluşundan beri gerek fikirlerimizle, gerek materyallerle destek vermeye çalıştık. Matematik kafenin hazırlanma amacı, öğrenciyi matematiğe ısındırmak, gerek soru çözümlerinde kolaylık sağlamak, gerek ödevimizde gerekse sınavlarımızda birbirimize yardımcı olmak. Matematiğe olan tabularımızı yıkmak istiyoruz. Öğrenci matematik deyince sürekli soru işaretleri beliriyor. Bu kafe ona daha eğlenceli biçimde matematiği sevdirmek için var. Haftanın soruları da öğrenciye kafeyi ısındırıyor. Öğretmenlerle daha iç içe olmasını sağlıyor. Sınıflarda matematiğin tartışma ortamını sağlıyoruz. Normalde hiç konuşmadığımız konuları artık sınıf ortamında da konuşabiliyoruz. Ödüller ufak çaplı olsa da en azından öğrenciyi teşvik ediyor. İlgimizi çekiyor” şeklinde konuştu.

“ÇÖZEMEDİĞİMİZ SORULARI KAFE SOHBETİNDE ÇÖZEBİLİYORUZ”

Eksik konuları kafede düzenledikleri sohbet ile giderdiklerini dile getiren 11. sınıf öğrencisi Tuğçe Özçakır da, “Matematik kafenin kurulmasında öğretmenlerimizden ziyade biz öğrencilerin de çok faydası oldu. Herkes birlik olarak burayı oluşturduk. Ayrıca çözemediğimiz soruları da burada arkadaşlarımızla birlikte çözebiliyoruz. Arkadaşlarımızla burada matematik çalışabiliyoruz. Onun haricinde sorularımız oluyor, o soruları cevaplayanlara çeşitli hediyeler veriliyor. Böylece matematiği teşvik edilmiş oluyoruz” ifadelerini kullandı.

“DERS ARALARINDA KAFEDE SORU ÇÖZÜYORUZ”

Matematik Kafenin öğrenciler için oldukça faydalı olduğunu ifade eden 10. sınıf öğrencisi Eren Can Kütüker, “Matematik kafenin biz öğrencilere çok katkısı olduğunu düşünüyorum. Öğle aralarında, tenefüs aralarında buraya gelip soru çözme fırsatı bulabiliyoruz. Çözemediğimiz soruları arkadaşlarımızla danışıp çözüm yolu buluyoruz. Bu imkanı bize sunan başta matematik öğretmenimiz olmak üzere tüm idareye teşekkür ediyorum” dedi.

Öte yandan okul içerisinde kurulan Matematik Kafede ders alanına ait birçok kitap ve matematik formüllerinin bulunduğu bilgi panoları bulunuyor. Öğrenciler burada soru çözmenin yanında arkadaşları ile birlikte de vakit geçirebiliyor.

TEOG sınav sonuçları sorgulama! TEOG sonuçları açıklandı

27-28 Nisan tarihlerinde gerçekleştirilen TEOG sonuçları açıklandı. TEOG sınav sonuçları öğrencilerin erişimine açıldı. TEOG 2. dönem sınav sonuçlarını haberimizden öğrenebilirsiniz.

27-28 Nisan tarihlerinde yapılan TEOG 2. dönem sınavlarına 1 milyon 167 bin 854 öğrenci katıldı. TEOG ikinci dönem ortak sınavları, yurtiçinde 970 merkezdeki 16 bin 176 okulda ve 92 bin 924 salonda; yurtdışında ise 15 merkezde ve 21 okulda düzenlendi. TEOG sınav sonuçları için heyecanlı bekleyiş az önce sona erdi. Öğrenciler sınav sonuçlarını e-okul sistemi üzerinden sorgulayabilecekler.

TEOG SONUÇLARINI ÖĞRENMEK İÇİN TIKLAYIN

TEOG SINAV PUANLARI NASIL HESAPLANACAK?

TEOG sınavları kapsamında öğrencilerin aldıkları puanlar kendi ağırlık katsayıları ile çarpılacaktır. Çarpımların toplamından elde edilen değerin derslerin ağırlık katsayılarının toplamına bölünmesiyle ağırlıklandırılmış ortak sınav puanı hesaplanacaktır. Puanlama 700 tam puan üzerinden yapılacaktır.

YERLEŞTİRMEYE ESAS PUAN NASIL HESAPLANIR?

Öğrencilerin 6,7 ve 8. sınıf yıl sonu başarı puanları ile 8. sınıf ağırlıklandırılmış ortak sınav puanı toplanacaktır ve elde edilen toplam ikiye bölünerek yerleştirmeye esas puan elde edilecektir. Puanlama sistemi ise 500 tam puan üzerinden hesaplanacaktır.

SINAVLAR NASIL GEÇERSİZ SAYILIR?

-Ortak sınavlara girme şartını sağlamadığı halde öğrencinin sınava girmesi,

-Cevap kağıdının, dönüş sınav güvenlik kutusundan çıkmaması, zarar görmüş ya da eksik çıkması,

-Öğrencinin herhangi bir öğrenciden ya da dökümandan kopya çektiğinin tespit edilmesi.

-Başka öğrencinin sınav evrakının kullanılması

-Öğrencinin yerine başkasının sınava girmesi

-Cevap kağıdının okunmasını engelleyecek gereksiz karalamalardan dolayı optik okuyucu tarafından okunamaması.

-Her türlü bilgisayar özelliği bulunan cihazlar ve saat fonksiyonu dışında özellikleri bulunan saatler ile cep telefonu, telsiz vb. iletişim araçları ve defter, kitap, sözlük, hesap cetveli gibi araçların sınav anında öğrencinin yanında bulundurması,

-Sınav evrakının dönüş sınav güvenlik kutuları dışında posta ya da farklı bir yolla Bakanlığa gönderilmesi

-Öğrenci tarafından sınav evrakına zarar verilmesi

-Ortak sınavı geçersiz sayılan öğrenciler mazeret sınavına da giremeyeceklerdir.

Okullar ne zaman kapanıyor?

Okullar ne zaman kapanıyor?' Milyonlarca öğrenci bu sorunun yanıtını merak ediyor. Milli Eğitim Bakanlığı 2015-2016 eğitim öğretim yılının son günü ne zaman olacak belirledi. Yaz tatilini ve karne gününü merak eden öğrenciler için okullar ne zaman kapanıyor, sorusunun yanıtı haberimizde.

Okullar ne zaman kapanıyor, sorusunun yanıtı belli oldu. Yeniden düzenlenen takvime göre okulların kapanacağı tarih belli oldu. Milyonlarca öğrenci yaz tatilini sabırsızlıkla bekliyor. Peki okullar ne zaman kapanacak?

OKULLAR NE ZAMAN KAPANACAK?

2015-2016 Eğitim ve Öğretim yılının başlangıcına ilişkin MEB tarafından yapılan basın açıklaması:

Bakanlığımıza bağlı her derece ve türdeki eğitim ve öğretim kurumlarında 2015 - 2016 Eğitim Öğretim yılının başlangıcı, 14 Eylül 2015 tarihi olarak belirlenmişti.

Ancak öğretmenlerimiz, velilerimiz ve öğrencilerimiz başta olmak üzere, eğitim camiamızın ve turizm sektör temsilcilerinin eğitim ve öğretim yılı başlangıç tarihinin Kurban Bayramı sonrasına ertelenmesine ilişkin yoğun talepleri gündeme alınarak yeni bir çalışma yapılmıştır.

Yapılan çalışma neticesinde Bakanlığımıza bağlı her derece ve türdeki eğitim öğretim kurumlarında 2015-2016 eğitim öğretim yılının başlangıç tarihi 28 Eylül 2015 olarak değiştirilmiştir.

Okulların kapanacağı tarih ise 17 Haziran 2016 olarak belirlendi. 

2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI NE ZAMAN BAŞLAYACAK?

2016-2017 eğitim öğretim yılı, 19 Eylül 2016´da başlayacak, 9 Haziran 2017 Cuma günü sona erecek. Hazırlanan 2016-2017 eğitim öğretim yılı çalışma takvimine ilişkin genelge, illere gönderildi. Buna göre, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı her derece ve türdeki eğitim ve öğretim kurumlarında, 2016-2017 eğitim ve öğretim yılı 19 Eylül 2016 Pazartesi günü başlayacak.

2016-2017 eğitim öğretim yılı birinci kanaat dönemi 19 Eylül 2016 Pazartesi günü başlayacak ve 20 Ocak 2017 Cuma günü sona erecek. Yarıyıl tatili, 23 Ocak 2017-3 Şubat 2017 tarihleri arasında yapılacak. İkinci kanaat dönemi ise 6 Şubat 2017 Pazartesi günü başlayacak ve 9 Haziran 2017 Cuma günü sona erecek.

AÖF sınav soruları ve cevap anahtarı yayınlandı!

AÖF sınav soruları yayınlandı. 4-5 Haziran tarihinde yapılan AÖF final sınavlarının soruları ve cevap anahtarı yayınlandı. AÖF sınav sorularını öğrenmek için haberimizde yer alan linke tıklayarak öğrenci girişi yapmanız yeterli. 

AÖF final sınavları sona erdi. Geçtiğimiz hafta sonu AÖF sınavına giren öğrenciler AÖF sorularının ne zaman yayınlanacağını merak ediyordu. Heyecanlı bekleyiş sona erdi. AÖF sınav soruları erişime açıldı. Öğrenci girişi yaparak sistem üzerinden soruları kontrol edebilirsiniz.

Sınav sonuçlarının değerlendirilmesi ve ders geçme sistemi "Anadolu Üniversitesi Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakülteleri Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği" ile bu yönetmeliğin verdiği yetkiye istinaden hazırlanan “Anadolu Üniversitesi Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakülteleri Eğitim-Öğretim ve Sınav Uygulama Esasları” ve “Anadolu Üniversitesi Açıköğretim, İktisat ve
İşletme Fakülteleri Öğrenci Değerlendirme Sistemi Esasları”na göre belirlenir.

Sınavlarda soru kitapçığı ve cevap kâğıdı olarak iki tür belge kullanılmaktadır. Sınavların değerlendirilmesi, notların kaydı, çizelgelere geçirilmesi, saklanması, öğrenci kütüklerine yazımı ve öğrencilere duyurulmasında bilgi işlem yöntemleri kullanılır. Sınav sonuçlarına, ilan edilme tarihinden itibaren 5(beş) işgünü içinde itiraz edilebilir. Bu süre geçtikten sonra yapılan itirazlar dikkate alınmaz. Her dersin cevabı, o dersin isminin yazılı olduğu sütuna işaretlenmelidir. Yanlış sütuna yapacağınız işaretlemeler kesinlikle değerlendirilmez. Cevap kâğıdında mutlaka ilgili ders için ayrılan ve açıkça dersin adı yazılan sütunu kodlayınız.

Sınavlarda öğrenci sayısına bağlı olarak, tek (A), iki (A,B) veya dört (A,B,C,D) kitapçık türü kullanılabilmektedir. Sınavlarda cevap kâğıdına kurşun kalem ile test grubunun mutlaka kodlanması gerekmektedir. Tüm sınavlar çoktan seçmeli test şeklinde hazırlanmakta ve bilgisayar ortamında değerlendirilmektedir. Bu sınavlarda öğrencilerin, derslerin her birinden ayrı ayrı başarılı olmaları gerekmektedir. Cevaplar değerlendirilirken doğru cevaplara puan verilecek, yanlış cevaplar için puan düşürülmeyecektir. Başka bir deyişle, yanlış cevaplar doğru cevapları götürmeyecektir. Bu nedenle soru kitapçıklarındaki soruların cevapsız bırakılmaması, öğrencilerin yararınadır.

AÖF BAHAR DÖNEMİ FİNAL SINAVI SORULARI VE CEVAPLARI TIKLA ÖĞREN

ARA SINAV NOTUNUN BAŞARI NOTUNA KATKISI NE KADAR?

Açıköğretim sistemine göre öğretim yapılan programlarda (İngilizce Öğretmenliği Lisans Programında İngilizce okutulan dersler ve ödevi olan dersler hariç) yapılan sınavlar sonucunda alınan notların, başarı notuna katkı oranları; ara sınav notunun % 30’u, dönem sonu sınav notunun %70’tir.
Bir Dersin Başarı Notu = (Ara Sınav Notu X %30) + (Dönem Sonu Sınav Notu X %70) değerlerinin toplamı ile hesaplanır.

Örneğin; “Çağdaş Felsefe” dersinin ara sınavında 60, dönem sonu sınavında 80 alan bir öğrencinin başarı notu şu şekilde hesaplanmaktadır.

Başarı Notu = (60 X %30) + (80 X %70) => Başarı Notu = 18 + 56 => Başarı Notu = 74

BAHAR DÖNEMİ DÖNEM SONU SINAV YERİ DEĞİŞİKLİĞİ

Bahar Dönemi Dönem sonu sınavına yeni sınav merkezinde girmek isteyen öğrenciler için sınav merkezi değiştirme süresi 24 Nisan 2016 Pazar günü saat 23.30’da sona eriyor. Bu tarihten sonra yapılacak olan sınav merkezi değişikliği sonraki dönem için geçerli olacaktır. Sınav merkezinizi değiştirmek isteyen öğrenciler; www.anadolu.edu.tr/acikogretim adresinin Öğrenci Girişi bağlantısından, AÖF bürolarından veya Açıköğretim Etkileşim Merkezinin 0850 200 46 10-19 (10 Hat) ve 444 10 26 telefon numaralarını arayarak yaptırabilirler. Hürriyet